首调唱名法与乐感培养——兼谈几种唱法并用

我国九年义务教育音乐教学大纲提出:“学习五线谱,用首调唱名法”。在贯彻这一原则的过程中,我们进行了反复的实践、思考和研究。努力探索和寻求运用首调唱名法来培养学生识谱技能与乐感的最优训练方法。下面从两方面来谈谈我们的思考和体会。