实习在高师音乐教育中的地位和作用

在我国人们对高等师范音乐教育专业,在办学方向、培养目标、课程设置和教学内容与方法上,虽有一定的师范意识,但在实际上往往不能摆脱专业音乐艺术院校的影响。结果导致脱离了高师音乐教育的轨道,其中对教育实习工作不够重视,尤为显著,致使高师音乐教育严重地影响了师范教育的本意,不能适应基础教育的需要。现就此简析如次。