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关于试题质量的分析

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摘要 检查教学质量的重要手段之一是考试,而客观地反映教学质量和学生学习成绩的关键则是命题。如果命题过难过偏,就不能达到客观反映教学质量的目的;命题过易,既不能达到教学大纲的要求,也不能真实地反映学生的学习水平。为了最大限度地使命题起到考核的作用,须对试卷进行分析。
作者 王洁 张恩祥
出处 《统计与信息论坛》 1994年第1期39-41,47,共4页 Journal of Statistics and Information
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