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论传统德育的道德情感培养

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摘要论传统德育的道德情感培养陈光全一、关于道德情感的功能我国古代教育家精辟论析了道德情感的功能。概括起来主要有三个方面。其一，提高民众的道德情感素质，有利于国家管理和维系社会安宁，孔子认为，治理国家，不能单靠政令刑法，还要注意陶冶民众的道德情感。他说：“...

作者陈光全

机构地区湖北枝城市教研室

出处《教育学术月刊》 1994年第3期27-29,共3页 Education Research Monthly

关键词道德情感培养传统德育德育传统道德情感教育培养方法品德教育培养原则和方法人的需要道德认识情感因素

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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