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谈谈我国教育实验应遵循的基本原则
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摘要
谈谈我国教育实验应遵循的基本原则丰力研究教育实验评价,首先要解决的问题是,实事求是地研究我国教育实验的现状,在这个基础上,才能制定教育实验评价的标准。那么,如何认识我国教育实验的现状,即当前教育实验的科学术平和规范化程度呢?许多同志都发表文章论述了这...
作者
丰力
机构地区
中央教育科学研究所
出处
《教育学术月刊》
1994年第2期33-35,共3页
Education Research Monthly
关键词
教育实验
实验评价
实验研究
实事求是原则
《教育研究》
外在效度
实验课题
灵活性原则
教学质量
认识价值
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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