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“课内目标自学”学法实验报告
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摘要
“课内目标自学”学法实验报告黄朝进自1990年秋季开始,“课内目标自学”学法实验经九江市教育科研领导小组批准为“八五”规划课题,经过四年的实践,师生一致反映:自学目标明确、具体,落实目标的题组易学便指导,课堂教学效率高,有利于培养学生的自学能力和思维...
作者
黄朝进
机构地区
瑞昌市实验小学
出处
《教育学术月刊》
1994年第6期43-46,共4页
Education Research Monthly
关键词
学习目标
学法指导
学生自学能力
题组训练
课内
训练步骤
新授课
尝试题
教师
尝试练习
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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1994年 第6期
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