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论教师权益
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摘要
近年来,侵犯教师正当权益的事件时有发生。现实表明,建立完善的教育法制,运用法律手段保障教师的正当权益,已是势在必行。《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》)终于应运而生。为促进《教师法》的贯彻实施,本文对教师权益问题作些探讨。权益,从本质上说,是指公民或法人依法受国家保护而行使的权利和享受的利益。
作者
李晓燕
机构地区
华中师大
出处
《教育研究与实验》
CSSCI
北大核心
1994年第3期25-28,共4页
Educational Research and Experiment
关键词
教师权益
中小学教师
教师法
人身权利
中华人民共和国
教育教学工作
三个方面
主导地位
宪法
教育教学质量
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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教育研究与实验
1994年 第3期
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