摘要
职业教育是对受教育者施以从事某种职业所必需的知识、技能的训练。由于职业教育在沟通教育与生活、学校与社会间的联系,解决因工商业发展所急需的人才问题及择业问题等方面有无以替代的作用,自19世纪末职业教育在中国发轫以来,有了长足发展。其作用、功能日益为人们所认识,对社会的影响也日益加增。到20世纪之末,已成为今天发展中国教育、改革中国传统教育的重点。为使中国职业教育健康发展,研究它在起始之时的状况与地位、作用,是不乏借鉴意义的。
出处
《教育研究与实验》
CSSCI
北大核心
1994年第4期51-55,共5页
Educational Research and Experiment