摘要
本文认为,中国训诂学在理论建设过程中,对普通语言学的成果,既作了适合自身特点的吸取,又用自身的规律充实和丰富了普通语言学,特别是语义学。作者分别论述了下面三个方面。(一)训诂学吸取了现代语义学成果,使自己的方法和体系更严密、更科学。(二)它从自己固有的方法和原理中寻求普遍性规律,充实和丰富了现代语义学。(三)从古代汉语的经验事实中总结规律,并为现代语义学提供了更为可行的、具有普遍意义的操作方法。
出处
《中国社会科学》
CSSCI
北大核心
1993年第6期193-200,共8页
Social Sciences in China