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关于听写测试的几个问题 被引量:2

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摘要 引 言 听写测试的构卷简单省时,实施方便,可用来考察学生的综合语言能力。其构卷有两个步骤:选材与确定停顿。材料难度要适中,不应带有片面性;停顿要根据意群划分,意群长短要合适。 听写的评分方法复杂多样。
作者 沈雷
出处 《外语教学与研究》 CSSCI 北大核心 1993年第4期73-77,共5页 Foreign Language Teaching and Research
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