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高师音乐系声乐教学改革初探

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摘要 高师音乐系声乐教学模式,多少年来早已被确定并一直沿续至今。这种模式和艺术院校声乐教学的模式是一致的,即采取面对面一对一的教学方式。无疑,它对专门从事声乐演唱的专业人员来讲是适用的,也确实起到了积极的作用。但纵观中学音乐教育的现状及师范院校培养学生的目标,就不能不去思考这种模式的可行性如何了。究竟这种教学模式是否还存在着师范院校的特点,培养出来的学生是否适应社会发展的需要。
作者 朱东生
出处 《西北师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1993年第6期97-98,共2页 Journal of Northwest Normal University(Social Sciences)
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