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小学一年级学生学习态度的主优势型模式分析

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摘要 一、问题态度是一种心理准备状态,是个人对他人、对周围事物及某种社会现象的一种内在反应倾向。一般来说,态度主要包括了认知、情感和行为倾向三种心理成分,它们互相协调,并广泛地与个人所持有的信念、价值观和各种需要发生密切联系,对实际生活起到调节、定向等重要作用。
作者 陶德清
出处 《西北师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1993年第5期88-92,共5页 Journal of Northwest Normal University(Social Sciences)
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参考文献1

二级参考文献1

  • 1黄嘉佑.转动主分量分析在天气气候分析中的应用[J]气象,1988(09).

共引文献2

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