摘要
当今世界是生产与科技高速发展,知识量急剧膨胀的时代,新技术革命的兴起与应用使学科间既高度分化,又互相渗透交叉。学科整体化的趋势,必将导致各学科之间纵横贯通。这就要求现代科技人员和管理人员不仅要懂得自己的专业,而且还要掌握相关学科的专业知识。根据目前我们国家高等学校的教育结构情况看,仅靠单纯改变高校的学科专业设置及加强课程建设是解决不了这一问题的。笔者认为,在高等学校本科学生中实行主副修专业制是解决这一问题的一个行之有效的途径。
出处
《河北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1993年第S1期149-151,共3页
Journal of Hebei University(Philosophy and Social Science)