期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《史记》“本纪”正义
下载PDF
职称材料
导出
摘要
古今之人读纪传体史书均有一个误会,即天子方书本纪.试言其例:裴松之曰:“天子称本纪”;司马贞曰:“帝王书称纪者,言为后代纲纪也”;刘知几曰:“司马迁之著《史记》也,又到天子行事,以本纪名篇,……又纪者既以编年为主、唯叙天子一人,有大事可书者,则见之于年月”;赵翼曰:“司马迁参酌古今,发凡起例,创为全史,本纪以叙帝王”。凡此等等,不一而足.
作者
周斌
出处
《衡阳师范学院学报》
1993年第4期87-88,共2页
Journal of Hengyang Normal University
关键词
项羽本纪
司马迁
史记
刘知几
太史公
裴松之
古今
编年
纪传体
吕后
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
枕戈.
再现建国60年历史风云:《共和国记忆60年·编年纪事》[J]
.审计月刊,2009(2):57-57.
2
典故解析[J]
.阅读与作文(初中版),2010(5):15-15.
3
张立新.
力戒“啰嗦”——语言训练举隅[J]
.湖北教育(综合资讯),2001,0(9):46-46.
4
杨绪敏.
论刘知几改造纪传体史书的主张和影响[J]
.江苏师范大学学报(哲学社会科学版),1993,33(3):39-42.
5
穆红菊.
浅论古代纪传类散文阅读教学[J]
.学周刊(下旬),2013(2):17-17.
6
袁秀梅.
运用五法教学整合 实现阅读教学目标[J]
.师道(教研),2014,0(6):114-115.
7
何海燕.
例谈仿写指导的策略[J]
.教学月刊(小学版)(语文),2009(12):32-33.
8
胡星林.
从“河南”、“河北”说起[J]
.语文知识,1996(1):2-3.
9
刘琴.
高中历史课程标准教科书中外大事编年(3)[J]
.中学历史教学,2007(8):24-27.
10
李丽.
雪后的欢乐[J]
.金色少年(读写小达人),2004(12):40-40.
衡阳师范学院学报
1993年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部