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中学语文教学中的艺术通感
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摘要
所谓通感,即各种感觉的彼此沟通,是文学描写中常用的一种修辞手法,也是中学语文教学中常常接触到的一个问题。例如,高中第一册选编的朱自清的散文《荷塘月色》有这样一段描写:“晚风过去,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”。作者将“清香”写成“歌声”,这就是通感手法的妙用。
作者
楠林
出处
《衡阳师范学院学报》
1993年第2期95-97,共3页
Journal of Hengyang Normal University
关键词
中学语文教学
艺术通感
修辞手法
通感手法
文学作品
荷塘月色
相互沟通
艺术手法
听觉
文学描写
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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衡阳师范学院学报
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