摘要
华东师范大学文科各系所的交叉学科建设取得较大进展,不少文科学科已从单一老化的学科变为复合新兴的学科.文科交叉学科包括:——社会科学诸学科之间的渗透,如教育学与社会学交叉,产生教育社会学,文艺学与管理学渗透,产生文艺管理学等,具有原来两门学科单独教学时所没有的“特异功能”,如教育经济学一经诞生,便成了一门研究教育的经济功效和经济条件的质和量分析并重的新型学科.
出处
《中国远程教育》
1993年第7期19-19,共1页
Chinese Journal of Distance Education
