分班、入系的标准和原则问题刍议

一、引论分班是指对有一定的汉语基础而准备继续学习汉语的学生根据其汉语水平分别编班;入系是指让达到规定的汉语水平的学生入系学习专业。分班、入系的标准是否科学,会直接影响到教学效果。在教学过程中,我们经常遇到一些因分班、入系的标准不当而影响教学的问题。那么怎样才能使分班、入系的标准既准确又科学呢?我们认为,要做到这一点,除了用于分班、入系考试的试题必须有较高的信度和效度外,还必须确立合理的、有效的分班。