加强义务教育中人文地理教学的理论与实践

1992年国家教委颁发了《九年义务教育全日制初级中学地理教学大纲(试用)》,与六、七十年代我国的地理教学大纲相比,这个大纲从教学目的、体系安排和内容选择方面,加强了人文地理知识的教学。