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浅谈历史课堂教学中的德育评价
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摘要
学校是德育的重要基地,而学科教学是学校德育的主要途径。那么,如何在历史课堂教学的实践中进行德育,则是应该努力探索的。多年来,教师们在历史课堂教学中对德育目标的制定、德育原则。
作者
姚岚
机构地区
北京市朝阳区教研室
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1993年第7期44-47,共4页
Curriculum,Teaching Material and Method
关键词
德育评价
德育目标
历史课堂
德育内容
教师
课堂教学
教学中
学校德育
施教方法
道德品质
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课程.教材.教法
1993年 第7期
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