摘要
一、日本战后普通学校体育大纲的演变 二次大战前的日本学校体育带有明显的军国主义色彩,体育课以徒手体操、队列、器械体操、柔道为主要内容;以集体操练为主要组织形式,是一种机械划一的、限制人的个性发展的课程。 二次大战后,日本进行了包括教育和体育在内的全面变革。使日本学校体育确立了新的发展方向。 自1947年日本制定体育大纲概要开始,相继进行过六次修订,使体育大纲不断完善,其中演变过程可分为七个时期。
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1993年第8期56-60,共5页
Curriculum,Teaching Material and Method