摘要
体育教学的基本任务是通过课堂教学和各项活动落实的。体育课中各项教材,对培养学生思想品德和锻炼学生身体都有一定的作用。例如游戏都具有一定的思想性和竞赛因素,可培养学生机智灵活,果断的气质,还可向学生进行团结合作,维护集体利益,遵守竞赛制度的教育;进行队形队列练习,培养学生遵守纪律,一切行动听指挥,朝气蓬勃的集体主义精神,教育学生继承和发扬我军的光荣传统;练器械体操培养学生勇敢果断的品质。
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1993年第3期265-265,共1页
Journal of Wuhan Sports University