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关于中学数学学力评价的探讨

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摘要 本文论述了学力及学力评价的概念,结合我国中学数学教育的特点和实际,强调了学力评价的重要意义,指出在中学数学教育的学力评价中存在的一些问题,并对学力的结构进行了探讨。
作者 辜青萍
出处 《江汉学术》 1993年第3期17-20,共4页 JIANGHAN ACADEMIC
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