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在初一渗透数学思想方法的几点体会
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摘要
义务教育数学教学大纲指出“初中数学的基础知识主要是初中代数、几何中的概念、法则、性质、公式、公理、定理以及由其内容所反映出来的数学思想和数学方法。”在教学中渗透数学思想方法是全面提高初中数学教学质量的重要途径。与原统编教材相比。
作者
田廼惠
机构地区
北京市崇文区教育研究中心
出处
《教育学报》
1993年第4期30-32,共3页
Journal of Educational Studies
关键词
数学思想方法
义务教育
全面提高
数学教学大纲
初中数学
代数式
数学教学质量
新教材
统编教材
基础知识
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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教育学报
1993年 第4期
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