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强化历史教学的思想教育功能——人教版义务教育历史教材试用一得
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摘要
人教版义务教材《中国历史》四册书的试教工作已经结束。这套教材于1992年秋季提前在全国范围内选用。它受到了广大师生的欢迎,因为和现行教材相比,新教材有很多鲜明的特点,如从多角度加强学生的思想教育,特别是突出国情教育;多方位拓宽知识面。
作者
薛华阁
机构地区
北京
出处
《教育学报》
1993年第4期35-37,共3页
Journal of Educational Studies
关键词
历史教学大纲
思想教育功能
历史教材
九年义务教育
人教版
国情教育
多角度
新编教材
新教材
拓宽知识面
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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教育学报
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