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发现法在语文教学中的应用

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摘要 发现法是语文老师常用的教学方法之一。在培养学生学习兴趣,激发学生的求知欲和探究精神,培养学生的创造能力等方面,发现法都起着积极、有效的作用。 50年代开始,文化和科学技术有了突飞猛进的发展,知识激增,新发明、新创造不断涌现,在各个领域改变了人类的社会生活。
作者 廖伟章
出处 《教育学报》 1993年第2期46-48,共3页 Journal of Educational Studies
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