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刘永康《中西合璧的语文教育观》出版

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摘要 目前,我国语文教学方法的改革多囿于对过去经验的总结,老是在一个封闭的体系里兜圈子,因此很难有新的突破。“它山之石,可以攻玉”。在语文教学方法的改革中,重新考虑原有的思维模式,移动固有的观察点并超越常规学科的限制,大胆引进现代方法,从多种角度对语文教学方法作立体的研究而不是平面的分析,这种趋势已成必然。四川师范大学中文系副教授刘永康所著《中西合壁的语文教育观》正是立论于此,力求在语文教学改革中开辟出一条新路来。
出处 《四川师范大学学报(社会科学版)》 北大核心 1993年第2期54-54,共1页 Journal of Sichuan Normal University(Social Sciences Edition)
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