摘要
如何大面积提高化学教学质量,是从事教学工作的同志们长期研究的课题,但也是个辣手的难题,尤其对我们这种农村中学,更是感到束手无策。我长期从事中学化学教学,对如何大面积的提高化学教学质量,是我长期琢磨的难题之一。在近几年的教学中,我特别注意了以下几个环节,从结果来看,确有较大的收效。我校高中九二级参加高考,平均分为62.4分,优生率达12.5%,在全市各高完中名列前茅。
出处
《四川理工学院学报(社会科学版)》
1993年第4期78-79,共2页
Journal of Sichuan University of Science & Engineering(Social Sciences Edition)