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谈世界分区地理的教学问题
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摘要
按照《九年义务教育全日制初级中学地理教学大纲(试用)》(以下简称“义务教育大纲”)规定,世界地理先从全球范围内让学生了解有关地球表层空间的自然环境、资源和人类活动,然后再学世界分区地理。在分区地理中,除学习分区概述外。
作者
真炳侠
机构地区
北京市教育局教研部
出处
《教育学报》
1993年第6期21-24,共4页
Journal of Educational Studies
关键词
世界地理
地理教学大纲
地理位置
地理知识
地理特征
初中地理教学
引导学生
九年义务教育
初级中学
教学问题
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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教育学报
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