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九年义务教育初中语文教学中职业技术教育因素的渗透
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摘要
一、渗透的必要性初中教育是九年义务教育的终结性阶段,初中毕业后,有部分学生将走上工作岗位,或升入中等职业技术学校,初中阶段的教育质量无疑会对中华民族的素质产生重大的影响,决不可等闲视之。但是很长时间以来,由于应试教育的影响,在初中教育中。
作者
史宗武
机构地区
中原油田教育培训中心教研室
出处
《教育学报》
1993年第6期30-33,共4页
Journal of Educational Studies
关键词
职业技术教育
初中教育
中等职业技术学校
岗位工作
教育质量
应试教育
长时间
培养学生
就业观念
职业岗位
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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1
王少可.
中、美科学课程标准中的技术教育因素[J]
.现代教育科学(普教研究),2011(4):47-48.
被引量:1
教育学报
1993年 第6期
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