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谈谈课余田径训练队

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摘要改革带来了学校课余田径训练的新面貌,紧跟着来的是“今后怎么办”的思考。本文以为:一是训练队教练员的再学习;二是多种交流共同提高;三是训练工作应始终贯彻全面发展的教育方针;四是加强考核以促提高。

作者王富安

出处《江汉大学学报（社会科学版）》 1993年第5期94-95,共2页 Journal of Jianghan University(Social Science Edition)

关键词田经训练交流考核

分类号 C55 [社会学]

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江汉大学学报（社会科学版）

1993年第5期

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