期刊文献+

英语专业基础阶段听力教学法初探

下载PDF
导出
摘要 听力教学在一些人心目中已成了“枯燥、简单”的代名词,他们认为听力是外语教学中“最容易、最轻松”的一门课,传统的听力教学内容不外乎反复听录音、做练习、对答案。为了更生动、更客观、更有效地进行英语听力教学,笔者从学生外语实际水平出发,针对学生心理变化,拟对英语听力教学进行一些探讨。
出处 《外语教学》 CSSCI 北大核心 1992年第2期44-47,共4页 Foreign Language Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部