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英语专业基础阶段听力教学法初探
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摘要
听力教学在一些人心目中已成了“枯燥、简单”的代名词,他们认为听力是外语教学中“最容易、最轻松”的一门课,传统的听力教学内容不外乎反复听录音、做练习、对答案。为了更生动、更客观、更有效地进行英语听力教学,笔者从学生外语实际水平出发,针对学生心理变化,拟对英语听力教学进行一些探讨。
作者
张怀斌
海春花
出处
《外语教学》
CSSCI
北大核心
1992年第2期44-47,共4页
Foreign Language Education
关键词
教学内容
实际水平
教学过程
训练内容
二年级
英语专业基础阶段
英语听力教学
培养学生
听力教学法
教学效果
分类号
H3 [语言文字]
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