摘要
连贯性是篇章最重要的特征,即表层篇章后所指的篇章世界中的每个概念必须是相当和相连的,韩礼德从衔接手段的角度详细考察了这一特性,但仅仅做到这一点是不够的。篇章不仅是一个充满衔接手段、有表层和内部联系的静止实体,同时还呈现一种随时间的变化而变化的动态,在它向前发展但未成形前不断地改变着自己。这是因为大凡人类语言都具有线性结构的特征,因此人们在使非线性结构的思想语符化的过程中,必须考虑句子序列的合理性,否则就会破坏篇章的连贯性。
Through an analysis of the thematic progression patterns in the
English text,the article attcmpts to reveal an important aspect of textual cohcrcnce
and some educational implications of the TP analysis.
出处
《外语教学》
CSSCI
北大核心
1992年第1期3-8,15,共7页
Foreign Language Education
