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中学历史教学中史料教学的探讨
被引量:
21
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摘要
运用史料进行教学活动,是改变过去比较侧重对历史知识的单向传授,和学生的学习主要限于对历史知识的接受这种传授历史知识的模式。但为什么要在中学的历史教学活动中开展史料教学?如何在教学实际中进行对史料的研习活动?怎样指导学生去参与对史料的学习和运用?怎样使学生具有解决历史问题的技能?怎样在教学过程中发展学生的历史思维能力?设计了一种教学方案,具体说明史料教学的方法。
作者
叶小兵
出处
《北京师范学院学报(社会科学版)》
1992年第3期31-38,43,共9页
关键词
历史教学
史料教学
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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