论对外汉语教学中文化因素的导入

任何一种民族语言都是民族文化的载体,都熔铸着深厚的文化内涵。语言不可能脱离特定的文化背景而存在。因此,美国语言学家罗比内特说:“语言的使用反映着一个社会的文化。语言与文化的这一关系,构成了第二语言习得的一个重要方面。”这就是说,在母语之外的第二语言的习得过程中,对目的语(第二语言)文化的学习了解占有重要的地位。实践也证明,在对外汉语教学中,不管是否有所意识,对中华民族文化的介绍都不可缺少。我们应该把文化因素的导入作为一项重要的教学内容。