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启发式教学法及其在外语教学中的运用 被引量:1

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摘要 随着教育改革的深入发展,对高等教育提出更高的要求。为把学生培养成为社会所需要的有用人才,改革教学内容,改革教学方法,是摆在每个教师面前的重要课题。 1.启发式教学法是与注入式教学法根本不同的。实行启发式教学,要求教师在教学过程中,最大限度地调动学生学习的主动性积极性,启发学生积极思维。
作者 赵俊峰
出处 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1992年第5期91-93,共3页 Journal of Northeast Normal University(Philosophy and Social Science Edition)
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