试论高校教学目标管理

一、目标管理技术及其特征根据中国质量管理协会方针目标管理学组1986年为方针目标管理所下的定义是:“依靠全体职工,运用系统管理方法对确定并达到方针目标的计划、实施、检查和处理四个阶段所必需的全部活动的管理。”目标管理体制的基本特征是,注重人的心理因素、系统目标观念和实行民主参与。