师范院校的外语基础教学

学习外语,首先应学会听、说、读、写的能力,而不是学习一些外语理论知识。这已是近年来外语界公认的原则。外语教学淘汰了一些老方法后,采用了“听说领先”“视听法”“交际法”等新教学法。考试方法也大多跟着模仿托福的试题方式。这样的测试成绩就掩盖了一个很严重的不良倾向,那就是忽视培养学生的基本功,忽视培养学生应同时具有基本技能和基础知识。而这些基本功恰恰是师范院校的学生所不可少的。先来谈一谈托福考试。不能否认。