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谈谈我国中小学计算机辅助教学
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摘要
十多年来我国中小学计算机教育事业有了很大的进展,特别是1987年以后,开始进入了有组织有领导的发展时期。作为中小学计算机教育的一个组成部分,计算机辅助教学(简称CAI)在这十年内也取得了可喜的成绩。为了更好地推进我国的CAI事业,有必要对过去的工作进行回顾,总结出一条具有中国特色的CAI发展道路。
作者
刘福生
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1992年第8期49-52,共4页
Curriculum,Teaching Material and Method
关键词
计算机辅助教学
中小学计算机教育
中国特色
课件
教师
教学质量
教学改革
教学方法
课堂教学
中学教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课程.教材.教法
1992年 第8期
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