论艺术情感

历来的一些艺术教科书对艺术中的情感活动的论述,常常是多描述性而少原理性,如果有什么原理性论述的话,也大多将情感置于一种非本体(如“伴随”)的地位,这种理论上的薄弱和偏见导致了以下两种情况,一是艺术活动中的情感的盲目性,二是轻视甚至排斥艺术活动中的情感。这两种情况实际上提出了两个重要的理论问题,即情感在艺术中的本体地位问题和艺术情感与普通情感的区别问题。