对表演教学的一点思考

学院一再号召加强专业主课的建设,作为表演专业的主课——表演课——应该如何加强建设呢?这里谈点个人粗浅的看法。记得文革后刚刚复课的时期,表演教研室讨论过这样一个问题:外界反映我们的毕业生“体验有余,体现不足”,并且就这个问题组织过专门的调查研究。所以,自77级开始,各年级的表演课都先后有过许多创新,进行过许多新的尝试。比如:有的进行过哭与笑的技巧训练,有的进行过动物模拟训练,也有的进行过面具训练,还有的在课堂上让学生做过一些观察人物练习……甚至,有的班级在一年级下学期就搞片断,