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教育是促使个体社会化完善化的活动过程
被引量：
5
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摘要
教育的本质是教育理论中最根本的问题。对这个问题认识的正确与否,决定着能不能正确解决教育理论和实践中的一系列问题,因此对教育本质的探讨是教育研究的一个重要课题。 历史上许多教育家都对教育的本质进行过探讨和解释,有的从社会的需要出发来解释教育,有的则从人的发展的角度研究教育的真谛。他们从不同的角度揭示了教育的某些特点,
作者
王汉澜
出处
《河南大学学报（社会科学版）》
1992年第6期79-84,共6页
Journal of Henan University(Social Sciences）
关键词
个体社会化
完善化
教育的本质
活动过程
教育理论
受教育者
个体的发展
社会生活
教育本质
自然属性
分类号
C55 [社会学]
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河南大学学报（社会科学版）
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