摘要
中央广播电视大学的《日语基础》课程电视教材自一九九○年九月播出以来,得到了广大视听生和社会各界的好评,为广大日语爱好者学习日语提供了一条新的途径.然而从各方面收集到的情况看,问题也不少,概括起来有以下四个方面:第一,教学进度快,视听生难以跟上教学节奏;第二,播出次数少,学生不易消化电视教材讲授的内容;第三,播出时间和频道的限制;第四,文字材料买不到.影响学生的学习.作为《日语基础》课程电视教材的导演,同时也是该教材的忠实收视者,有责任帮助学生弥补由于上述现状的存在而造成的损失.为此,我们设计制作了《日语基础》录像缩编带和录音缩编带,经过部分学员的试用,反映很好.
出处
《中国远程教育》
1992年第6期47-47,共1页
Chinese Journal of Distance Education