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掌握和提高篮球技术的因素分析
被引量:
1
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摘要
1.选题依据与研究目的根据教育学理论:提高教学质量的关键是教师能否发挥主导作用。然而,这一主导作用的发挥首先是建立在了解学生的基础上。由此可见,从多学科来综合研究。
作者
杨乃军
李立强
罗伯达
机构地区
广州体育学院
出处
《广州体育学院学报》
CSSCI
1992年第3期9-,38,共2页
Journal of Guangzhou Sport University
关键词
篮球技术
教学质量
主导作用
选题依据
学生学习
篮球教学训练
战术理论
篮球运动特点
技术运用
技术水平
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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广州体育学院学报
1992年 第3期
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