改进英语阅读课教学

如何改进和提高英语阅读课教学效果,是我院英语教学中一个迫切需要解决的问题。搞好基础阶段阅读课教学,对提高阶段各门课,尤其是文学课和外报外刊课将产生直接影响。 一、三环紧连 阅读分慢速、中速、快速三种。过去的精读(现改名综合英语),是慢速阅读,过去的泛读(现改名阅读),包括中速和快速阅读。这三种阅读,犹如三个圆圈,互相独立,又紧密相连。在基础阶段要提高阅读教学效果,主要依靠综合英语课和阅读课,特别是阅读课教学的改进。