摘要
近几年来,农科教结合在我国广大农村中蓬勃兴起。这是农村经济、科技、教育体制深入改革的产物。它把经济开发、科技开发、智力开发结合起来,形成一个以“教”治愚,以“科”致富,以富兴“科教”的良性循环,为振兴农业和农村经济找到了一条新的路子,同时也成为农村两个文明建设一起抓的好形式。一、农科教结合的基础和条件农科教属于三种不同的社会行为,各有特定的活动范围。在三者没有结合之前。
出处
《科学社会主义》
CSSCI
北大核心
1992年第5期51-54,共4页
Scientific Socialism