摘要
教育从广义上讲,是指社会上一切影响人的思想品德和增进人的知识技能的活动。人们通常把教育划分为学校教育、社会教育和家庭教育而予以重视,却往往忽视民俗教育的作用。其实,民俗教育不仅贯穿人类社会化的全过程,而且渗透到学校教育、社会教育和家庭教育之中,它对于影响和规范人们的思想和行为具有极其重要的意义。本文主要论述民俗教育的基本特征及其对教育改革的借鉴作用。
出处
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
1992年第1期42-47,共6页
Journal of Yunnan Normal University(Teaching & Studying Chinese as a Foreign Language Edition)