进一步降低安徽省文盲半文盲率之对策

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摘要人口的受教育程度,是反映一个国家或一个地区的社会经济发展程度和未来发展前景的重要标志。经济的增长,可以促进人口受教育程度的不断提高,反过来,人口受教育程度的高低,又会制约和影响社会经济发展的速度。本文根据第4次人口普查10%抽样资料以及手工汇总资料对安徽省的文盲半文盲人口状况作一初步分析。(一)

作者胡祝帮

出处《安徽大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1992年第3期98-102,共5页 Journal of Anhui University(Philosophy and Social Sciences Edition)

关键词文盲半文盲受教育程度社会经济发展相适应扫盲工作中国教育教育经费安徽省入学率扫盲教育

分类号 C55 [社会学]

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安徽大学学报（哲学社会科学版）

1992年第3期

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