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摘要
1、关于“孔融让梨”的神话 在孩子身上,我们常常能感觉到自己的某种“重复”,比如他的语文课本,比如他的行为规范守则,比如他向我们复述的老师的种种教诲,比如他对中队的热爱,比如他对远足的一种如痴如醉的憧憬……这一切都足以唤起我们一种已经遥遥逝去的熟悉,它向我们提供了一种身体的连续性,在这种连续性中,我们可以重读到自己是怎样地成为社会文化的“复制品”。
作者
蔡翔
出处
《文艺评论》
CSSCI
北大核心
1992年第3期57-61,共5页
Literature and Art Criticism
关键词
行为规范守则
语文课本
孔融
复制品
文化秩序
社会
潜意识
金圣叹
“镜像”
阿Q
分类号
I0 [文学—文学理论]
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