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日本小学低年级“生活科”简介
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摘要
1989年,日本文部省颁布了新的小学教学计划——《小学校学习指导要领》,其中设置了一门新课程——“生活科”。它是将以前小学低年级所设的“社会科”和“理科”综合起来的合科课程,其目的是加强综合教育,将道德观念的教育与培养良好的生活习惯和实践技能的教育渗透到教学之中。这是近几年来,日本重视国民基础教育和充实个性教育的基础上。
作者
齐建国
出处
《教育学报》
1992年第2期23-27,共5页
Journal of Educational Studies
关键词
小学低年级
儿童
日本
教学目标
教学内容
生活实际
新课程
个性教育
培养学生
小学教学
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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教育学报
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