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抓好劳动技术教育的落实工作
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摘要
吉林省通化市教委自1984年开始,就注重中小学劳动、劳技课教材的编写工作,几年来共编写了10大门类50余种教材,在此基础上,他们又抓了劳动技术教育的落实工作。主要是: 一、责任落实。各县(市)区普遍成立了劳动技术教育领导小组,建立起劳动技术教育的管理体系。普教科(股)设专业抓,负责贯彻落实《大纲》,检查教学计划、审定教材。
作者
吴凤玉
宋景文
机构地区
吉林省通化市教委
出处
《教育学报》
1992年第1期33-34,共2页
Journal of Educational Studies
关键词
劳技课
通化市
劳动技术教育
教学计划
领导小组
教材
学校
劳动态度
吉林省
生产实习
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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教育学报
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